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前言:日本遭受美国原子弹轰炸后不久,蒋介石研读美国政府送来的一份「史迈斯报告」(Smyth Report)中译本,「军政部」次长俞大维力陈研发原子弹之重要性,燃起蒋介石中国自行制造原子弹的雄心壮志,国府自此展开中国第一个原子弹计划。然而,这项秘密计划尚在计划阶段即因国共内战而夭折。大陆解放后,中国政府倾力投入原子弹研发,第一枚原子弹成功试爆以后,蒋介石忧心台湾遭核子攻击,在美国暗助之下,于台湾北部一秘密地点组建「中山科学院」。国共双方展开一场原子弹研制竞赛。「中山科学院」由蒋介石钦点唐君铂将军主导,并选派大批军职人员到美国受训,稍后,由于美国政策调整,蒋介石被迫秘密延请以色列核武专家,继续完成研制计划。历时近十年,耗资三十亿台币,克服种种困难,「中山科学院」已完成原子弹先导工厂,眼看即将进入原子弹制程最后阶段,第一枚原子弹即将孕育成功,就在这时候………。
当象征死亡的原子蕈状云,相继在日本广岛、长崎拔地而起,比一千个太阳还要炙烈的强光,夹杂着数以百万摄氏度的高温烈焰,瞬间造成二十万人以上的伤亡。第一枚投掷在广岛被称为「小男孩」的铀原子弹,和第二枚投掷在长崎被称为「大男孩」(译名或作「胖子」)的钸原子弹,改写了人类战争史,世界军事科技进入原子时代。一位参与史上第一次原子弹轰炸任务的美军机组人员回忆:「两分钟前,我们还可以很清楚地看见整座城市,但现在我们却什么也看不见了,只见浓烟和大火由山边往上蔓延开来。」
广岛自甲午战争至二次大战期间,一直是日本军国义者向外扩张侵略的主要后勤基地。长崎则是日本西部重要的港湾城市,三菱重工业公司造船厂,及三菱重工业公司长崎兵器制造厂均以长崎为基地,明治维新时期即为日本造船业大本营,日本海军摇篮,军舰制造及军火工业中心。日本这两座极具战略价值的城市,遭原子弹轰袭击后,顷刻间夷为平地,几几乎从地图上完全消失,恐怖消息立刻传遍全世界,日本裕仁天皇受原爆威吓,危疑惊惧,宣布无条件投降。
华盛顿当局为了透过新闻媒体,向社会大众解说制造这种毁灭性武器的来龙去脉,同时向包括英国、苏联、中国等几个与他并肩作战的主要盟国,说明美国研制这种划时代毁灭性武器的全盘经过,美国政府按其既定时程,在一九四五年八月十二日,也就是第二枚原子弹投掷在长崎之后七十二小时,公开发表了一份「史迈斯报告」(Smyth Report),向美国大众及主要盟邦领导人,提供了简明扼要的书面报告,这份「史迈斯报告」的全名是〈原子能的军事用途;美国政府发展原子弹之官方报告〉(Atomic Energy for Military Purposes; The Official Report on the Development of the Atomic Bomb under the Auspices of the United States Government, 1940-1945.)。
「史迈斯报告」是美国原子弹计划──「曼哈顿计划」(Manhattan Project)主持人美军中将*葛洛夫(Lieutenant General
Leslie Richard Groves)命令参与该计划的美国普林斯顿大学教授史迈斯(H.D.Smyth),于执行计划过程中,在美国洛斯阿拉摩斯(Los Alamos)国家实验室撰写而成,这个实验室正是推动「曼哈顿计划」的核心。
美国发表「史迈斯报告」有两个用意。其一是作为美国解说原子弹发展历程的官方说明,它轮廓性地说明洛斯阿拉摩斯实验室研发原子弹的过程,以及制造原子弹的物理与化学程序。其二,「史迈斯报告」提供参与曼哈顿计划的科学家,一套在公开场合介绍原子弹科学原理的标准说法。这套说法,可以避免相关科学家在公开谈论原子弹计划时,有意或无意间泄露原子弹机密。换言之,「史迈斯报告」一方面告诉美国社会大众,原子弹是什么样的神秘武器?它是怎么研发成功的?其次,是提供参与「曼哈顿计划」的科学家,一套对外发言的规范,防止泄密。「史迈斯报告」只简要说明原子弹的物理原理,并未涉及细部的研制过程。美国当局想藉此昭告天下,他们就是靠科技力量打败日本侵略者的。
「史迈斯报告」公诸于众不久,美国当局同时也以最速件把这份「史迈斯报告」交到主要盟国元首手中,藉以宣扬美国「国威」;各国元首亦据此明了摧毁广岛、长崎这两枚炸弹,究竟是什么神奇武器。
「史迈斯报告」送到中国,呈给了同盟国「中国战区最高统帅」、国民政府主席蒋介石,蒋先生把「史迈斯报告」批交军政部次长俞大维,请他差人翻译成中文。
俞大维,拥有美国哈佛大学博士学位、德国柏林大学博士学位双学位,本身的学术专业是数学,因「史迈斯报告」有若干原子物理专业名词与理论,俞大维将这份英文报告,交给西南联大物理系教授吴大猷,委由吴大猷翻译成中文后,再呈给军政部部长陈诚、国府主席蒋介石。吴大猷拿到英文版「史迈斯报告」,指定高足李政道,作初步之翻译,再亲自审订译文内容。
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